数学专业学生安吉利斯·巴尔加斯(Angeliz Vargas)表示,拉美裔在STEM领域的代表性仍然不足.
三位数学教师为城市中学生设计了一个课后数学课程.
“就像生活中的大多数发现一样, 我在追求别的东西的时候偶然发现了这个,罗伯托·坎普萨诺(Roberto Campusano)说.