关于读写/阅读障碍背书的常见问题.Ed. 以及阅读专家/顾问认证
读写/阅读障碍背书要求教育工作者在阅读科学和结构化读写方面表现出熟练程度,这是一项严格的培训, 包括课堂应用程序组件, 在三道菜的顺序中. 获得读写能力/阅读障碍认可的教育工作者将更好地理解评估的过程, 识别, 以及对阅读障碍和其他基于语言的学习差异的补救.
教育工作者的目标是获得阅读专家/顾问认证,完成教育硕士学位,提供全面的社会文化知识, 理论, 以及识字教学的教学实践.
《贝博esball官方网站》要求教育工作者在阅读科学和结构化读写能力方面表现出熟练程度,他们应该寻求认可. 这些人包括:幼儿教育工作者, 幼儿园至五年级的课堂教育工作者, K-12阅读专家和教练, K-12特殊教育教育者, K-12英语到其他语言(ESOL)教育者, 以及K-12双语和双语教育工作者.
RIC的读写/阅读障碍背书是一个三个课程的顺序. 课程在一个夏天完成,READ 534和SPED 546运行夏季I和READ 629运行夏季2.
- 阅读534识字基础 (3 cr; online) Included is a survey of phonological awareness, 看字读音, 流利, 词汇表, 理解, 写定义和说明. 基本术语/理解,如“正字法映射”,科学素养,和“结构化读写能力”.
- 在学校阅读障碍:评估和识别 (3 cr.; online or hybrid) Principles and procedures of effective 评估 for the screening, 讨论了阅读障碍学生的识别和干预.
- 阅读629:评估和干预的读写实践 (6 cr; face-to-face) Emphasis is on the 评估 of and intervention for dyslexia and reading difficulties. 学生应用评估知识, 数据分析, 在为期六周的暑期阅读诊所进行读写干预.
鼓励在职教师(跨年级和内容领域)获得阅读专家/顾问认证, 其中有深入关注基于公平的扫盲理论和实践. 阅读专家/顾问认证课程将为教师在国际扶轮公立学校的PK-12年级担任阅读专家/顾问做准备.
除了M .的课程.Ed. 在阅读程序, RIDE要求候选人持有任何完整的国际扶轮教师证书, 有3年的教学经验吗, 并拥有地区认可机构的高级学位. (RIC是地区认可的,因此完成M.Ed. 在阅读程序中满足此要求).
M.Ed. 在阅读和证书是十一课程的顺序. 通往M的道路.Ed. 阅读及阅读/识字认证课程包括以下课程:
- 阅读534识字基础(3)
- 学校阅读障碍:评估和识别(3)
- 阅读629读写能力评估与干预实习(6)
- 研究方法,分析和应用(3)
- FNED 502教育中的社会问题(3)
- 阅读501内容区阅读(3)
- TESL 507英语为第二语言的学生阅读与写作教学(3)
- 阅读630识字与社区(2)
- 阅读辅导和阅读项目的管理(4)
- 阅读687都市文化(3)
- 数字时代的阅读教学(3)
考生还必须通过阅读实践考试.
申请将于5月1日截止,以获得读写能力/阅读障碍背书(以满足阅读权利法案的熟练要求). 申请通过CollegeNet在线完成. 所需材料包括:
- 与项目兴趣相关的个人陈述.
- 正式成绩单:本科和/或研究生(如适用).
- 学士学位.
- 一封推荐信.
注意:要继续到M.Ed.在阅读计划中, 候选人必须提交一份额外的推荐信和意向书,以满足M的入学要求.Ed. 计划于8月15日前完成.
申请截止日期为5月1日. 一个申请M.Ed. 在阅读项目中融入了读写障碍认可途径, 或读写/阅读障碍背书唯一途径,并可选择申请M.Ed. 在课程结束时阅读. 所需材料包括:
- 所有本科和研究生的正式成绩单.
- 学士学位,最低累积平均绩点(GPA)为3.00在4上.00
- 在所有本科课程中使用. 本科成绩不超过3分者.在提交其他学术潜力证据后,可能被录取为学位候选人.
- 教师资格证.
- 两封推荐信.
- 一篇职业目标论文.
申请可透过以下连结在网上完成: http://www.applyweb.com/ricg/.
读写/阅读障碍背书是12个学分. 该课程目前的学费为3480美元(12个夏季学分,每学分290美元)。. M.Ed. 在阅读中是36个学分. 请参阅 里克的网站 当前的每学分学费.
计划开始日期2022年夏季. 在读写/阅读障碍背书课程将在夏季提供. 教育工作者可以通过在夏季第一学期选修两门课程和在夏季第二学期选修一门课程来完成背书.
夏季1(阅读534和SPED 546): 夏季课程1为期6周,大约在5月中旬到6月下旬. 课程将同步在线每周两次,每次3小时. 学生应在课外与一名小学生或中学生一起工作, 运用与基础相关的知识和技能, 评估, 循证干预.
夏季2(阅读629): 夏季课程2为期6周,大约在6月底到8月初. 该课程将于周一至周四上午8点至中午12点在合作学校上课. 每节课将有两个小时的实习时间,以识字诊所的形式为中小学生提供服务(最初为1-5年级,未来将扩展到8年级)。.